Для обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов имеющих заключение Центральной психолого-медико-педагогической комиссии, создаются специальные условия обучения, включающие
- реализацию адаптированных образовательных программ;
- вариативный набор программ дополнительного образования;
- организацию доступной среды;
- предоставление специальных учебников;
- организацию услуг специалистов (психологов, логопедов, дефектологов, ассистентов);
- оказание коррекционной помощи;
- соблюдение офтальмо-эргономического режима;
- посадка не далее первой парты, чтобы обучающийся мог видеть лицо учителя и большинства сверстников;
- учёт темпа деятельности ребенка (увеличение времени на выполнение заданий).